All current lectures can be found in the University of Hohenheim's course catalogue on HohCampus and ILIAS.
Wintersemester
Modul: Current Infectious Diseases of Crops and Livestock (4611-471)
Offer: Master; lecture & training (incl. wet lab)
Where & when: Bio I M11 and dept. 460k, Mondays & Tuesdays, 12:15- 13:45
Exam: Presentation (30%) & written exam (70%, training questionnaire)
Content: International & national information services on infectious diseases in crops & livestock;
pathogens, diseases and epidemiology; basic methods from current laboratory diagnostics
At a glance: Infection disease challenges & diagnostics
Why go for it? Interesting, current topics in infection biology, Useful, basic knowledge on important molecular
methods, Job, methods in theory & practice, scientific presentation
Modul: The Bacterial Genome, from Culture to Functional Reconstruction (4611-421)
Offer: Master; lecture & training (incl. wet lab)
Where & when: Dept. 460k; blocked module (5 SWS), starting end of Feb, 9:15-13:30
Exam: Presentation (30%) & written exam (70%, training questionnaire)
Content: Virulence factors of bacterial pathogens (plants, animals and humans); Mollicutes;
A bacterial genome project- conception, template generation, genome sequencing
technologies, assembly, sequence comparisons, functional annotation/ metabolic
reconstruction
At a glance: Determine and analyse a bacterial genome yourself in practice!
Why go for it? Interesting, research-based learning/cutting-edge technology
Useful, really understand the way from genome to function
Job, methods in theory & practice, train scientific presentation
Sommersemester
Modul: Forschungsprojekt (3000/291)
Angebot: Bachelor; semesterfüllende Übung mit begleitenden Veranstaltungen
Wo & Wann: Zahlreiche Fachgebiete aus den Agrarwissenschaften inkl. FG 460k
Prüfung: Mitarbeit (40%), Präsentation (20%), standardisierter Bericht (40%)
Inhalte: Wissenschaftliche Mitarbeit als Teil der laufenden Forschung in einem kleinen
eigenen Projekt in Planung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation an
einem Fachgebiet Ihrer Wahl
Mission: Nimm aktiv an einem Forschungsprojekt teil und erwerbe Kernkompetenzen
des wissenschaftlichen Arbeitens!
Warum wählen? Ein Semester lang forschend zu einem selbstgewählten Thema lernen! Dabei
erwerben Sie grundlegendes Wissen für alle Berufsfelder und bereiten sich auf
die Bachelorarbeit vor.
Modul: Einführung in die molekulare Diagnostik (4611-221)
(alte Bezeichnung: „Molekulare Diagnostik vektorübertragender Bakteriosen der Leitorgane“
Angebot: Bachelor; semesterbegleitend, Vorlesung & Übung (Labor)
Wo & Wann: Fachgebiet 460k; Mittwoch 8:15-11:45
Prüfung: Klausur (100%; Fragenkatalog zur Vorbereitung)
Inhalte: Phytopathogene Bakterien, Virulenzfaktoren, Wirte (Zombiepflanzen), Vektoren
und phytosanitäre Strategien, Verwendung genetischer Marker in der Diagnostik,
Methodenkenntnisse, -anwendung und -durchführung in der Praxis (inklusive Amplifikation
von genetischen Markern mittels Nested-PCR und qPCR), Verwendung von Datenbanken
und Software zur Analyse von Nukleinsäuresequenzen
Mission: Verstehen Sie am praktischen Beispiel wie molekulare Diagnostik funktioniert!
Warum wählen? Forschendes Lernen! Labormethoden und den Umgang mit Geräten verstehen und trainieren.
Erwerben Sie grundlegendes Wissen für alle Berufsfelder, in denen Pflanzenkrankheiten
und/oder Diagnostik eine Rolle spielen!
Modul: Advanced Diagnostics and Panthobiomics (4611-461)
Offer: Master; lecture & training (incl. wet lab)
Where & when: Dept. 460k, Wednesday 12:15-18:15
Exam: Presentation (30%) and standardized report (70%, 6 pages)
Content: Theoretical knowledge and practical skills to determine a microbiome and characterise the
pathobiome for diagnostics; individual samples from crops and/or livestock; determination and
interpretation of potential agents. Wet lab and bioinformatics training is offered to beginners.
A portfolio module is offered to gain additional credits.
At a glance: Conduct a microbiome study to identify bacterial pathogens in a sample yourself!
Why go for it? Interesting, research-based learning/cutting edge technology
Useful, cutting-edge technology, extremely important
Job, methods in practice, scientific documentation & presentation